École Sainte-Anne

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Aide financière et bourses

Pour une liste à jour ou pour toutes questions concernant l'aide financière, contactez M Gervais au 506 453-3991.



Date d’échéance Montant Nom de la bourse  
 mars  à partir de 2500$ Bourse IWK  
 
Octobre Jusqu’à 75000 $ Bourse Loran  
 
1er février 6 000 $ Programme du fonds humanitaire Terry Fox  
 
Non disponible Programme Programme de page à l’Assemblée législative  
 
Juillet 500 $ et 750 $ Bourse de la Fondation du rein  
 
Septembre 2000 $ (renouvable) Bourse du Foodservice and Hospitality  
 
Avant le 1er Mai 3000 $ (renouvable) Hugh H. Mackay , James A. MacMurray Scholarship  
 
Juillet 500 $ à 1500 $ Fondation Donatien Frémont  
 
Juillet 1 000 $ Bourse d’étude de l’Institut des agronomes du N.-B.  
 
Fin Mai 1 000 $ Bourses d’études de 1ère année des collèges communautaires  
 
Juin 4000 $ (renouvable) Bourse Fondation de golf du Canada  
 
Fin Septembre 2 600 $ Bourse d’étude du plan d’action sur l’écart salarial  
 
Non disponible Non disponible Bourse de l’Association des familles d’acceuil du N.-B.  
 
Mars 2500 $ à 8000 $ Bourse Garfield Weston pour études collégiales (FCBM)  
 
Début Décembre 11 461 $ + 1200 $ Bourses du programme des pages de la chambre communes (Ottawa)  
 
Mars Prix Concours de rédaction sur la biodiversité marine du Canada Atlantique  
 
Juin 500 $ Prix de solidarité de la Fédération des travailleurs et travailleuses du N.-B.  
 
Fin Mars 1 000 $ Bourse du Frederiction Women`s Executive  
 
Non disponible Prêt Programme canadien des prêts aux étudiants  
 
Fin octobre Jusqu’à 10000 $ + 7500 $ & emplois d’été Bourse d’étude TD Canada Trust  
 
Février 1 000 $ Concours de créations littéraires (SPFF)  
 
Mars 1 000 $ Bourses de la Canadian Iranian Foundation Scholarship  
 
Mars 1 000 $ Fondation des Caisses Populaires Acadiennes  
 
Juin 1 500 $ Bourses des Imprimeries Candiennes  
 
Mai 2 000 $ Bank of Montreal Centre for Entrepreunial Leadership  
 
Mars 3 500 $ Bourse du Fonds Mattinson  
 
Juillet 500 $ pour 5 ans Bourse Modern Entreprises Limited  
 
Août 500 $ Le Prix environnemental Tim McCarthy  
 
Mars 1000 $ à 2000 $ Bourses de l’Association canadienne des restaurateurs  
 
Avril 200 $ Bourse Sommet des Femmes en Acadie  
 
Mai 1 000 $ Bourses Eugene Burpee  
 
Mars 1 000 $ Credit Couselling Services of Atlantic Canada, Inc.  
 
Octobre 2000 $ à 4000 $ Fondation pour l’avancement des jeunes Autochtones  
 
Juillet 500 $ ou 1000 $ Bourse Rixon Rafter  
 
Mai Non disponible Interprovincial School Development Association  
 
Avril Non disponible Bourses des fonds F.J.L. Woodcock  
 
Mai 1 000 $ Timmy Munn Memorial Scholarship  
 
Avril 500 $ Fondation de l’Assomption  
 
Avril 1 000 $ Credit Union Harry M. Daley Memorial Bursary  
 
Fin Mai 1000 $ (renouvable) Bourses McEwen de CO-OP Atlantique  
 
Octobre 500 $ Bourses d’études Hans McCorriston pour l’usinage en force motrice  
 
Janvier 5 000 $ Bourse de la Fondation commémorative du génie canadien 1989  
 
Fin Juin 750 $ Bourse d’études des producteurs laitiers du N.-B.  
 
Mars Non disponible Fondation des Pionniers d’Aliant du N.-B.  
 
Janvier 5 000 $ Programme de bourse d’études Toyota – Jour de la Terre  
 
Mai 1 000 $ Bourse commémorative Sandra Levine pour études en soins infirmiers  
 
Juillet 250 $ Légion Royale Canadienne, Direction du Nouveau-Brunswick  
 
Avril 1000 $ à 2000 $ Bourse de la Canadian Hospitality Foundation  
 
Juillet 1 500 $ Bourses de mérite Monsanto Canada  
 
Avril 500 à 1000 $ Bourse Rotary distinction honorifique jeunesse  
 
Mai 200 $ à 1000 $ Bourses d’études de l’Association de spina-bifida et d’hydrocéphalie au Canada  
 
Mi-Mars 1 500 $ Bourse Florence M. Christie  
 
Début Mai 3 000 $ Bourse A.A. Heaps Scholarship  
 
Non disponible Varié Athlete Assistance Program  
 
Novembre Programme Programme des pages du sénat  
 
Non disponible Varié Canada Council Aid to Artists  
 
Avril 500 $ Canadian Cerebral Palsy Association Scholarships  
 
Avril 1 000 $ Bourses Kin Canada  
 
Novembre 1 000 $ I.O.D.E Scholarship  
 
Décembre 1 000 $ Bourse Burger King  
 
Mai 500 $ Prix Sportif de la fête du Canada  
 
Mai 1 000 $ Fondation Objectif 2000 Inc.  
 
Fin Mai Varié Bourse Avenir JD Irving  
 
Mai 1 500 $ Bourse à la mémoire de Belinda Jones-Crews  
 
Mars 4 000 $ Thomas Washburn Memorial Engineering Scholarship  
 
Mai 2 005 $ Bourse d’études de RBC Banque Royale sur la dynamique financière  
 
Janvier 4000 $ (renouvable) RBC Financial Group`s Aboriginal Student Awards Program  
 
Février 10 000 $ Bourse RBC Banque Royale pour étudiants de premier cycle  
 
Fin Avril 1 000 $ Bourse d’études Dialogue Nouveau-Brunswick  
 
Début Mai 5 000 $ Bourses d’études Healthy Lifestyles  
 
Fin Janvier 4 000 $ Bourses d’études Union Plus  
 
Mi-Mars 1 000 $ Bourses d’études Colonel Douglas Gunter  
 
Mi-Janvier Varié Bourses d’études Building a Brighter Future  
 
Début Février 3 500 $ Bourses d’études de RBC Banque Royale pour les nouveaux canadiens  
 
Fin avril 1 000 $ Bourse d’études de l’Association touristique du N.-B.  
 
Mi-Juin 1 000 $ Bourses d’études du symposium mondial du marché secondaire de l’automobile  
 
Mi-juillet 500 $ Bourses d’études commémoratives Marion Roberts  
 
Juin 2 005 $ Alberta Centennial Scholarship  
 
Mai 2000 $ + Prix de Mac Apple Scholars Award Program  
 
Mai 500 $ Aquatic Center Youth Leadership Award  
 
Juin 250 $ à 500 $ Arma Scholarship  
 
Avril 1 500 $ Assomption Foundation Bursary  
 
Avril 1 000 $ Atlantic Building Supply Dealers Association  
 
Mai 1 000 $ Atlantic Business College Scholarship  
 
Septembre 50 $ à 10000 $ Atlas Shrugged Essay Contest  
 
Mars 1000 à 4000 $ Automotive Aftermarket Scholarship  
 
Mai 1 000 $ B.Davis Scholarship  
 
Juin 1 000 $ BBG Communications Scholarship  
 
Juin 3 000 $ Big Dig Scholarship  
 
Mars 750 $ CAP Student Leadership Award  
 
Septembre Jusqu’à 10000 $ Cal Callahan Memorial Bursary  
 
Mai 8 000 $ Canadian Federation of Independant Grocers  
 
Non disponible Jusqu’à 60000 $ Bourse Schulich Leader  
 
Voir conseillère pour détails 1 000 $ Bourse d’études de première année  du CCNB  
 
Non disponible 4 000 $ Bourse vision jeunesse CIBC  
 
Avant la fin Mai Voir conseillère pour détails Bourse Saint-François-de-Sale  
 
Commencent la fin octobre Non disponible Top 20 Under 20 National Awards and Mentoring Program  
 
Non disponible Plusieurs bourses sont disponibles Tourisme – AITNB  
 
Avant le dernier jour de mai 500 $ Bourses d’études à la mémoire de Thelma Sewell  
 
Avant le 7 décembre Jusqu’à 10000 $ TD Canada Trust – Bourse étude TD pour le leadership communautaire  
 
Avant le 7 avril Non disponible Sheila Hugh Mackay Foundation – Prix Fred Ross  
 
Avant avril 1 000 $ Bourse SCFP Section locale 2745  
 
Avant Mai 1 000 $ Saint John Energy  
 
Avant le 30 avril Non disponible Saint John Regional Auxiliary Awards  
 
Avant Mai 1 000 $ Saint John Leisure services  
 
Avant le 15 mai Voir conseillère pour détails Royal Canadian Legion Lancaster Branch #69  
 
Avant le 15 Juin Voir conseillère pour détails Royal Canadian Legion Lancaster Branch #64  
 
Voir conseillère pour détails Non disponible Bourse Maurice Daigle  
 
Plusieurs bourses Voir conseillère pour détails Nova Scotia Agricultural College  
 
Avant le 24 mai 1 500 $ Bourse Monsanto  
 
Avant le 1er mai 2 000 $ Bourse Mind Care NB  
 
Avant le 31 Janvier 1 500 $ Bourse Carol Anne Letheren pour le leadership et le sport  
 
Avant le 30 Juin 500 $ Bourse en mémoire de James A. Whitebone  
 
Avant le 24 Mai 1 500 $ Bourse Horizons Illimités  
 
Avant le 1er Mars 4000 $ par an Harrison McCain Foundation  
 
Plusieurs bourses disponibles Voir conseillère pour détails Répertoire des services d’assistances financiers pour les étudiants ayant un handicap au N.-B.  
 
Avant le 31 Juillet 500 $ à 1000 $ Bourse d’études de la Fondation Donatien-Frémont  
 
Avant le 30 Avril 1 500 $ Prix Jeunesse FJFNB  
 
Non disponible Voir conseillère pour détails Programme de bourse d’été de langues  
 
Avant le 18 Janvier Non disponible Bourses d’Elvie Smith  
 
Non disponible Voir conseillère pour détails Credit Couselling Services  
 
Avant le 21 décembre Non disponible Concours National de rédaction  
 
Voir conseillère pour détails Voir conseillère pour détails Prix Citoyen du Monde EF  
 
Avant le 26 Mai 1 000 $ Cercle Journaliste de Moncton  
 
Avant Mai Non disponible Canada Games Aquatic Centre Youth Leadership Award  
 
Voir conseillère pour détails Non disponible Brunswick Pipeline  
 
Avant le 30 avril 2 500 $ Alcool NB Liquor  
 
Voir conseillère pour détails Non disponible Bourse ARCF  
 
Du 1er Janvier au 30 Avril 1 500 $ La Fondation l’Assomption  
 
Voir conseillère pour détails Non disponible Association Sportive Centre Samuel-de-Champlain Bourse étude  
 
Avant le 31 mai 2 000 $ MADD Mothers Against Drunk Driving Bursary  
 
Avant le 30 août (seulement éligible pour les gens entre 16 et 25 ans) Odenzas Marketing Scholarship  
 
Avant le 31 mai Non disponible Walmart Scholarship  
 
Avant le 1er avril 1000 $ ou 2500 $ Girl Guides of Canada Scholarship  
 
Avant le 4 octobre 500 $ AES Engineer Scholarship  
 
Avant le premier vendredi de chaque mars 3000 $ ou 80 % des frais , celui qui est le moins cher Ken Dryden Scholarship  
 
Avant le 15 février 5 000 $ Toyota Earth Day Scholarship  
 
Voir conseillère pour détails (Il faut être finissant de l’école pour recevoir la bourse) Comité de parents du Centre scolaire Samuel-de-Champlain  
 
Entre le début Janvier et la fin Mars 1 000 $ Leonard Foundation  
 
Avant le 31 Juin 5 000 $ Joshua Hunt safety awards  
 
Avant le 15 mai 1 000 $ Carol Thompson Memorial Fund  
 
Avant le 31 Juillet 1 500 $ Navy League Maritime Affairs Scholarship  
 
Avant le 30 Mai Non disponible Adrian Campbell Scholarship Fund  
 
Avant le 15 avril 500 $ Fred Magee Scholarship  
 
Avant Mai 2 500 $ RBC  Children of Employees  
 
Avant le 31 mai Jusqu’à 3000 $ Bourse d’études Pat Fletcher  
 
Avant le 1er février 1 000 $ Kin Canada Bursaries  
 
Avant le 31 Mai 1 000 $ CollegeWeekLive Scholarship Giveaway  
 
Avant le 15 Mars 1 000 $ Kathleen Gilmour Memorial Award  
 
Avant le 15 mai De 5000 $ à 10000 $ TD Michaëlle Jean Foundation Bursaries  
 
Avant le 1er février De 3500 $ à 7000 $ Terry Fox Humanitarian Award Program  
 
Avant le 15 Mars 5 000 $ Primrose Scholarship UNB  
 
Avant le 1er Mars De 10000 $ à 15000 $ Currie Scholarship  
 
Avant le 1er décembre Jusqu’à 68000 $ D & R Sobey Atlantic Scholarship  
 
Avant le 31 mai 5 000 $ Gowlings Biotech Essay Contest  
 
Avant le 31 mai De 500 $ à 1000 $ Fraser Institute Essay Contest  
 
Avant le 15 avril Plusieurs bourses sont disponibles Lakehead University Presidential Scholarships  
 
Avant le 9 Mai 1 500 $ Spring Fling Scholarship Contest  
 
Avant le 31 mai De 3000 $ à 5000 $ Walter and Wayne Gretzky Scholarship Foundation  
 
Avant le 1er Mars 1000 $ par an (4000 $ en total) Beaverbrook Scholars Award  
 
Avant le 30 Juin Non disponible James A. Albery Youth Bursary  
 
Avant le 25 Mai De 500 $ à 4000 $ Orville Erickson Memorial Scholarship  
 
Avant le 30 Juin Jusqu’à 2500 $ N.-B. Wage Gap Action Plan Scholarship  
 
Avant le 28 Juin 5 000 $ Nelson Education Civic Leadership Scholarship  
 
Non disponible De 6000 $ jusqu’à 12500 $ Chancellor`s Scholarship  
 
Non disponible 500 $ Hazel Lahey memorial bursary  
 
Avant le 30 Juin 2 500 $ Bourse égalité femme-homme  
 
Entre mi-septembre et le 15 octobre Non disponible Fondation CCNB/NBCC

 

 


Institutions post-secondaires




Pour toutes questions concernant l'aide financière ou vos choix de carrière, contactez M. Gervais au 506 453-3991















Description des cours du secondaire

 

 

 

Anglais 22411

Contenu :                                                   Préalable : Anglais 22311

Le cours AN 22411 place l'élève dans des situations de communication authentiques et signifiantes, afin qu'il ou elle puisse parfaire ses habiletés de communication en anglais langue seconde.  Par l'entremise des différentes activités langagières exigées, l'élève pourra développer ses habiletés au niveau de l'écriture (essais ou "term paper", extraits d'une pièce de théâtre, poésie, anthologies, etc.); la lecture (essais, textes fictifs, théâtre, poésie, roman classique, etc) et l'oral (débats formels, présentations formelles et informelles, préparation de vidéos, discussions de classe, analyses de films classiques, etc.).

Anglais 21411

Contenu :                                                  Préalable : Anglais 21311

Le cours AN 21411 est destiné à l'élève qui a très peu de contact avec la langue anglaise ou qui éprouve passablement de difficultés à fonctionner dans des situations de tous les jours en anglais.  Le contenu et l'évaluation du cours seront adaptés selon le niveau et les besoins de l'élève.

Art dramatique (théâtre) 93411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Le cours d’art dramatique cherche à favoriser la créativité, à créer des occasions pédagogiques permettant de stimuler l’imagination et la sensibilité. Il a pour objet spécifique l’expérimentation   et la connaissance des diverses formes artistiques : mime, masque, improvisation, jeu de rôle. Il se veut un atout important dans le développement de l’élève dans la découverte de sa personne, des autres et dans l’interrelation qui existe avec les autres.

Art visuel 91411

Contenu                                                     Préalable : Arts visuel 91111

 

Ce cours est une suite du cours d'arts visuels 91111 et sert à l'avancement artistique des élèves qui désirent poursuivre leurs études postsecondaires en arts visuels ou qui désirent tout simplement se développer personnellement du côté artistique. Les élèves peuvent poursuivre la préparation de leur portfolio eu guise d'une acceptation à une université ou un collège.  La démarche artistique pour la création d'une oeuvre suit un cheminement complet du début jusqu'à la fin.  Ceci comprend la conception du projet, l'élaboration technique et l'interprétation. 

Cliquez le lien suivant pour voir des images de projets conçus par les élèves qui ont complété le cours : http://artsvisuels10esa.bloguez.com

 

 

Arts visuels et médiatiques 94411                                    

Contenu :                                                Préalable : Arts visuels 91111

Ce cours repose sur deux grands thèmes : soit la création et l’appréciation d’œuvres artistiques. Dans ce cours, l’élève est en mesure de se servir de différentes technologies pour créer des œuvres individuelles et collectives. Il est capable d’appliquer une démarche d’appréciation esthétique afin de développer son sens analytique et de devenir un consommateur plus informé.   Il développe aussi son sens associatif, ce qui lui permet de situer l’œuvre d’art dans son paradigme approprié.   Enfin, l’élève est en mesure de connaître l’art et les artistes francophones et Acadiens, Acadiennes pour pouvoir, par la suite, s’ouvrir sur l’art du monde.

Astronomie 55411

Contenu :                                                 Préalable : Physique 51311/51312

Ce cours est offert en 12e année et fait suite au module de l’exploration spatiale vu en 9e année. Après avoir approfondit ses connaissances au sujet des outils utilisés en astronomie, l’élève étudie l’historique du système solaire par des observations directes et en différé. L’élève étend ensuite ses horizons vers les étoiles et aborde l’analyse de leur évolution. L’étude des galaxies et du phénomène des trous noirs, notamment, permet à l’élève de découvrir le domaine de la cosmologie, c’est-à-dire la science des lois qui régissent l’Univers.


Biologie 53411

Contenu :                                                   Préalable : Science de la nature 50211

Le cours de biologie générale est centré sur la biologie cellulaire et moléculaire et est subdivisé en quatre modules:

Module 1     Les caractéristiques des êtres vivants et leur classification

Module 2     La chimie de la vie

Module 3     La cellule comme unité structurale et fonctionnelle des

                       vivants

Module 4     Les processus énergétiques dans la cellule

 

Biologie 53421

Contenu :                                                   Préalable : Biologie 53411

Dans ce cours, on aborde d’abord l’évolution des espèces comme concept unificateur en biologie, des origines de la vie jusqu’à l’évolution récente de l’homme. Le deuxième thème offre une introduction aux concepts de base en chimie organique et aux processus cellulaires qui y sont associés, notamment la respiration cellulaire et la nature et le fonctionnement des enzymes dans la cellule. Le troisième thème aborde les principaux systèmes physiologiques de l’être humain en survolant pour chacun les structures anatomiques importantes et leurs rôles. Le thème de la physiologie du mouvement du corps humain. Enfin, le thème sur la neurobiologie et le comportement permet à l’élève de se familiariser avec les structures neurobiologiques qui rendent possible la réception de stimuli de son environnement. Ce cours se distance d’un cours à présentation linéaire de faits et de concepts et cherche plutôt à examiner des systèmes biologiques dans une perspective globale et homéostatique.

Initiation à la charpenterie 07411A                                                                  $

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

L’élève doit saisir la réalité du domaine en participant à diverses tâches et projets associés à la charpenterie. Il doit utiliser ses connaissances et compétences en mathématiques afin de pouvoir estimer, calculer et mesurer de façon appropriée les matériaux et les coûts associés à divers projets de construction. Une bonne compréhension des esquisses l’aidera à visualiser un projet avant même de le réaliser. Il pourra par la suite choisir les outils, les matériaux et les attaches appropriés pour accomplir les tâches associées au travail de charpenterie.

Il sera essentiel de posséder une variété d’habiletés pratiques afin de pouvoir accomplir avec efficacité les différentes tâches et les différents projets associés à la charpenterie. Des projets en atelier assureront une composante essentielle à la formation pratique de l’élève. Par la suite, l’élève sera en mesure de faire des choix éclairés dans la poursuite de ses études postsecondaires.

Chimie 52311 et 52312

Contenu :                                          Préalables : Science de la nature 50211 ou 50212

Les cours de chimie 52311 et 52312 ont sensiblement le même contenu, mais ils diffèrent par leur degré de difficulté.

Le programme est réparti en six modules :

  • Chimie, science expérimentale
  • Structure atomique
  • Composition de la matière
  • États de la matière
  • Solutions
  • Chimie de l’environnement

Le cours de chimie 52312 s’adresse aux élèves qui ont une faiblesse réelle en sciences.

Chimie 52411

Contenu :                                                   Préalable : Chimie 52311

Étude approfondie de la composition de la matière et de ses transformations. Le programme se répartit en six modules :

  • Structure atomique
  • Liaisons chimiques
  • Réactions chimiques
  • Thermochimie
  • Solutions aqueuses
  • Oxydoréduction et électrochimie

 

Comptabilité 84411                  

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours est une introduction à la comptabilité. L’élève sera en mesure d’effectuer un cycle comptable complet de façon informatisée avec l’aide du programme « Simple comptable ». L’élève apprendra comment faire la paye des employés ainsi que les règles de la paie.   Il aura une introduction aux impôts et à la régularisation. Voici les modules traités :

  • La comptabilité : Introduction et définitions
  • L’enregistrement des opérations et la rédaction du bilan
  • La comptabilité des entreprises de services
  • Les régularisations
  • Le chiffrier et la clôture des comptes des entreprises de services
  • La paye
  • Impôts

Création musicale 92421                                            

Contenu :                                                           Préalable : Musique 92111

Ce cours amène l’élève à découvrir et à explorer différentes facettes de la création musicale à l’aide d’outils technologiques de pointe (clavier 49 touches, séquenceur, logiciel de notation et autres).  L’interface choisie permet également l’utilisation d’instruments acoustiques tels que la guitare, la flûte, la voix, etc.  Des projets stimulants et des activités de création, d’appréciation et d’interprétation favoriseront le développement du potentiel musical et créatif ainsi que de la pensée critique de l’élève.  Enfin, les situations d’apprentissage proposées exposeront l'élève à une diversité de musiciens compositeurs d’ici et d’ailleurs, d’hier et d’aujourd’hui.

Dessin industriel 02311

Conenu :                                                        Préalable : Aucun        

Il s’agit d’un cours d’introduction dont le but principal est d’exposer l’élève au dessin industriel, aux exigences professionnelles et aux conditions de travail dans les différentes branches du dessin industriel; ceci grâce aux diverses activités portant sur le dessin en général, l’équipement, le lettrage, les projections orthogonales, les vues auxiliaires, les dessins d’illustration, les cotes, les coupes, les dessins d’atelier, les tracés, les bleus et les dessins d’architecture.

Développement vie-travail 73411                                            

Contenu :                                                      Préalable : Aucun

Ce cours veut permettre à l'élève de développer des habiletés facilitant la construction et la poursuite de son projet de carrière. Il aborde 6 thèmes tels que le concept de développement vie-travail, la connaissance de soi, les contextes de travail, les contextes d'apprentissage, la planification d'un scénario vie-travail et les stratégies de gestion personnelle. À l'intérieur de ce cours, l'élève sera, entre autres, sensibilisé à l'importance de l'apprentissage continu, aux changements influençant la dynamique du travail et aux facteurs et principes contribuant au choix d'un projet d'avenir. Ce cours vise donc l'acquisition de compétences, d'outils et de moyens permettant de se préparer aux défis du monde du travail, à ses nouvelles réalités et aux différentes transitions vie-travail.

Droit 45411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours a pour but d’amener l’élève à mieux connaître et comprendre diverses facettes des institutions juridiques. L’élève sera capable de comprendre les institutions juridiques provinciales, nationales et internationales qui énoncent les droits et les responsabilités en tant que citoyenne ou citoyen du Canada. Les modules sont :

  • Le droit et la société
  • Le droit constitutionnel
  • Les droits fondamentaux
  • Le droit international et les traités internationaux
  • Le droit criminel
  • Les crimes – sexualité, violence, drogues et alcool
  • Le droit sur Internet.

Économie 44411

Contenu :                                                   Préalable : aucun

Le cours comprend six modules :

  1. L’organisation économique de la société
    • Les fondements de l’organisation économique de la société
    • Les caractéristiques relatives à l’organisation socio-économique
  1. L’organisation de la production

·         L’entreprise et la production

·         Les formes de propriétés des entreprises

·         L’importance et la taille des entreprises

  1. Les ressources humaines

·         Les ressources humaines et la production

·         Les structures et les mécanismes du monde du travail

  1. La consommation

·         Le phénomène de la consommation

·         Le crédit et une consommation planifiée

·         Les moyens de protection du consommateur

·         L’utilisation d’un revenu non consommé

  1. Les établissements financiers et la monnaie

·         Les principaux établissements de dépôt et de crédit

·         Le phénomène de la monnaie

  1. L’État et les finances publiques

·         Le rôle de l’État dans l’économie

·         Le budget, principal instrument d’action de l’État

 

Éducation coopérative 88411 et 88411B

Contenu :                                                   Condition : être un.e finissant.e

Ce cours est offert aux élèves de la 12e année qui veulent faire une expérience sur le marché du travail afin de mieux s’orienter vers une carrière. L’élève passe l’avant-midi ou l’après-midi au travail pendant tout un semestre et est suivi par l’employeur ainsi qu’un enseignant de l’école. Ce cours donne trois crédits (avant-midi) ou deux crédits (après-midi) en vue du diplôme. L’élève a tout de même des projets à remettre ainsi qu’un journal de bord sur une base hebdomadaire ainsi que des évaluations de la part de l’employeur.

Le cours 88411 est 2 crédits. Le cours 88411B est 3 crédits.

 

ÉDUCATION PHYSIQUE 71411 

 

Contenu :                                                   Préalable : EP 71211

 

Le cours d’éducation physique 71411 vise les objectifs suivants :

  • développer des habiletés physiques et motrices pouvant vous inciter à une participation plus grande et de caractère diversifié en activité physique dans le quotidien, dans les sports et dans les loisirs;
  • développer un mode de vie plus sain et plus actif en vue d’améliorer et de maintenir sa condition physique;
  • développer une connaissance et une compréhension plus approfondies de ses habiletés physiques, de sa condition physique, de sa santé et de ses loisirs;
  • développer une attitude positive en ce qui a trait aux habiletés physiques au conditionnement physique, à l’éducation physique, à la santé et aux loisirs;
  • orienter, appliquer et intégrer son pouvoir d’action et de sa relation avec l’environnement social

  

 

 

Entrepreneuriat 83411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours permet à l’élève de connaître davantage le domaine de l’entrepreneuriat.   L’acquisition des savoirs, des savoir être et des savoir-faire liés à ce cours aura un impact positif, quelle que soit l’orientation de vie et la carrière choisie par l’élève.

Le contenu du cours est basé sur sept énoncés de base :

  1. L’élève sera en mesure de démontrer une bonne compréhension de l’entrepreneuriat, les caractéristiques d’une entreprise florissante et le potentiel entrepreneurial.
  2. L’élève sera en mesure de reconnaître les caractéristiques personnelles et les qualités d’un bon entrepreneur.
  3. L’élève sera en mesure de générer des idées et de reconnaître des occasions entrepreneuriales.
  4. L’élève sera en mesure de développer et d’implanter des stratégies pour atteindre des buts entrepreneuriaux.
  5. L’élève sera en mesure de démontrer le rôle de l’entrepreneuriat au niveau de l’économie locale, nationale et internationale.
  6. L’élève sera en mesure de planifier, implanter et évaluer une entreprise ou une expérience entrepreneuriale.
  7. L’élève sera en mesure de démontrer une bonne compréhension du rôle de la technologie et de ses applications en entrepreneuriat.

Entreprise à vocation touristique (Tourisme) 85411                

Contenu :                                                          Préalable : Aucun

Le cours en Tourisme offre, à tous les élèves, l’occasion de renforcer les connaissances, les compétences et les attitudes dont ils auront besoin pour explorer l’éventail complet des professions du tourisme, des carrières qui s’y rapportent et des normes en vigueur dans l’industrie.  Les élèves auront la chance de renforcer leurs compétences en communication, en résolution de problèmes, en esprit critique, en organisation et gestion des informations, en travail autonome tout autant en travail de collaboration.  Les élèves auront aussi la chance d’utiliser des équipements technologiques afin de compléter leurs travaux. De plus, les aspects entrepreneuriaux et touristiques seront les concepts-clés tout au long du cours.  Le développement de l’esprit d’entrepreneur est certainement une caractéristique répandue dans le secteur du tourisme.  Nous allons discuter des possibilités d’affaires dans le domaine touristique. Le cours se concentre sur la prise de conscience du fonctionnement de l’industrie, sur les compétences en planification de carrière, sur les compétences relatives à l’employabilité, sur une connaissance approfondie des huit secteurs du tourisme et sur la planification et le développement du tourisme

Espagnol 23411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours est un cours de base, c’est-à-dire que l’élève est initié aux fondements de la langue par le biais des systèmes médiatiques et techniques. Ce cours respecte la nature interactive et communicative d’une langue : on y retrouve des sessions régulières de communication authentique où l’enseignant et les élèves interagissent et participent à des activités de production et de compréhension orales. Des activités interactives autonomes axées sur la communication sont également proposées de façon à ce que l’élève participe à son acquisition de la langue. Les thèmes abordés sont repartis en modules qui aideront l’élève à construire, par étape, ses habiletés langagières orales, écrits et visuelles. Parmi ces thèmes, on retrouve l’identification personnelle, les amis, la famille, la maison, la communauté, les magasins, les vêtements, l’alimentation, les passe-temps et les vacances, ainsi que de nombreuses activités d’intérêt culturel du monde hispanique des Amériques.

Espagnol II 23421                                                                         

Contenu :                                                             Préalable : Espagnol 23411

Ce cours est la suite du cours Espagnol I, 23411. L’élève est amené à approfondir et à élargir ses connaissances de base des fondements de la langue espagnole par le biais des systèmes médiatiques et techniques. Ce cours respecte la nature interactive et communicative d’une langue : on y retrouve des sessions régulières de communication où l’enseignant et les élèves gèrent l’interaction et participent à des activités authentiques de production et de compréhension orales. Des activités interactives autonomes axées sur la communication écrite et orale sont également proposées de façon à ce que l’élève joue un rôle actif à son acquisition et son développement d’un répertoire personnalisé de la langue. Les thèmes abordés sont repartis en modules qui aideront l’élève à construire, par étape, ses habiletés langagières orales, écrites et visuelles. Parmi les thèmes de ce deuxième cours, on retrouve les sports et les loisirs, les voyages et la santé, la technologie de l’information et de communication, les médias, les désastres naturels, l’environnement et notre planète, la société et la consommation, ainsi que de nombreuses activités d’intérêt culturel formel et informel du monde hispanique des Amériques et de l’Espagne.

Français 10421

Contenu :                                                   Préalable : Français 10411

Ce cours s’adresse aux élèves soucieux d’améliorer leur grammaire, d’élargir leurs connaissances littéraires et de parfaire leur communication verbale. C’est par le biais d’habiletés langagières variées que l’élève progressera en y consacrant temps et énergie.

Le cours est divisé en quatre modules qui formeront le tronc commun, obligatoire pour tous.   De ces quatre modules, trois feront l’objet de l’année en cours. À la suite de chaque bloc, des exercices diversifiés répondant aux besoins de chacun, seront données pour permettre à l’élève de suivre le cheminement qu’il s’était fixé.

                                                         Les quatre modules

1. Le Moyen-Âge                 La chanson de Roland

                                                 Extraits de Tristan et Iseut

                                           Extraits de Aucassin et Nicolette

                                                 Fabliaux

2. Le théâtre classique         Racine…. Phèdre ou Andromaque

                                                                        ou

                                                 Corneille…. Le Cid ou Cinna

                                                                         ou

                                                 Molière…L’avare ou Le Tartuffe

3. Poésie classique

4. Roman : étude thématique d’un roman philosophique (ex : le Petit Prince)

Nota bene :     Entre chaque module, une activité de lecture ou d’écriture

Géographie du monde contemporain 41411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours consiste à fournir à l’élève un contenu géographique substantiel du Monde à partir des réalisations et des représentations humaines passées et présentes. L’étude de la carte du monde sera faite à partir des lieux culturellement représentés, politiquement organisés et économiquement mis en valeur. Ce cours vise à développer chez les élèves une attitude d’ouverture sur le monde à partir d’une approche méthodologique et « d’outils » conceptuels propres à la géographie mais aussi aux autres sciences dites « humaines », c’est-à-dire qui ont l’humain au cœur de leurs préoccupations.

Histoire de l’Acadie 42411  

Contenu :                                                   Préalable : Histoire 42311 ou 42312

Ce cours permet d’approfondir des thèmes importants de l’histoire de l’Acadie, de ses origines jusqu’à aujourd’hui, au moyen de techniques d’analyse et de l’explication de documents historiques. Il permettra aux élèves de mieux comprendre la société acadienne et d’y contribuer tout en découvrant la place qu’occupe cette société dans le monde qui les entoure.   Ce cours vise à sensibiliser les élèves aux réalités historiques, économiques, politiques et culturelles de la société acadienne d’hier et d’aujourd’hui.


Informatique et société 63311A

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Microsoft Office – L’élève sera responsable de compléter des projets en mettant en application les connaissances acquises de l’application même (Word, PowerPoint, Excel ou Access), leurs habilités de recherche et leurs intérêts personnels. Voici quelques modules qui seront traités dans ce cours :

  1. Communication électronique et la recherche à l’Internet
  2. Dessin et graphisme
  3. Généralités de l’ordinateur et PowerPoint
  4. Saisie sur clavier / Word (Traitement de texte)
  5. Excel (Tableur)
  6. Access (Base de données)
  7. Projet d’intégration
  8. Logiciel de traitement pour vidéos
  9. Logiciel de création de page Web

Initiation à la mécanique motorisée (moteur) 07411B         $

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours est une initiation aux petits moteurs. L’élève apprendra à choisir et utiliser de façon appropriée les différents outils et équipement d’un atelier mécanique. Il apprendra à entretenir de façon appropriée l’équipement et les différents outils. Dans le contenu d’apprentissage, l’élève va voir au processus de démontage et de remontage selon les manuels d’entretien :

• pièces du moteur                                         • rôles des pièces du moteur

• joints d’étanchéité                                   • principes de fonctionnement

• système de refroidissement                      •   système de lubrification

• système d’alimentation                               • systèmes d’allumage

L’élève va également apprendre l’importance de la sécurité dans l’atelier, le port de l’équipement de protection individuelle en plus d’analyser les impacts et les conséquences (pour soi, la société et l’environnement) associés à l’utilisation de différents moteurs et systèmes mécaniques. En dernier l’élève va pouvoir comparer les avantages et les désavantages de différents moteurs et systèmes mécaniques tout en développant de bonnes habitudes et attitudes de travail selon la tâche.

Initiation à la soudure des métaux 07411E      $

Contenu :                                                               Préalable : Aucun

Les élèves dans ce cours vont développer des habiletés de base dans l’utilisation sécuritaire de l’équipement de soudure. Les élèves auront accès à des appareils de soudure de qualité dans un atelier supervisé.   Ce cours s’adresse aux élèves ayant un intérêt pour les emplois dans le domaine de la fabrication et la transformation des métaux ou autres domaines liés à la construction.

Institutions politiques, économiques et juridiques (IPEJ) 43411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Le programme d’IPEJ présente une introduction à la politique, l’économie et au droit du Canada. Le cours est regroupé sous trois modules :

Module 1     Les institutions politiques

                         Ce module traite du fonctionnement du gouvernement

                         canadien. Le système politique canadien est comparé avec

                         d’autres institutions politiques dans le monde.

Module 2      Les institutions économiques

                         Ce thème aborde le fonctionnement de l’économie, de la

                         monnaie aux échanges commerciaux.

Module 3     Les institutions juridiques

                         Cette partie présente une introduction au droit, au système

                         judiciaire canadien ainsi que la charte des droits et libertés.

Introduction à la cuisine professionnelle 06411                      $

Contenu :                                                                  Préalable : Aucun

Le cours d’introduction à la cuisine professionnelle vise à préparer les élèves pour les emplois dans le secteur de l’art culinaire. Ce cours mise à développer des habiletés de savoir faire quant à la préparation des aliments ainsi qu’à reconnaitre des caractéristiques alimentaires spécifiques. Les élèves apprendront les concepts de base liés à l’art culinaire.


Introduction à la foresterie 02411D                                          

Contenu :                                                          Préalable : Aucun

Le cours de foresterie a pour but de démontrer l’importance de la forêt sur tout ce qui nous entoure : les métiers qui y sont rattachés, la faune qui en dépend, l’économie, les loisirs… Plusieurs experts en la matière viendront nous visiter et nous partager leur passion. Certains projets sur la faune et les insectes seront utiles pour comprendre ce qui affecte la santé de nos forêts. Plusieurs ateliers pratiques (greffe de pommier, récolte de chaga, plantation de glands de chêne, surveillance du cerf de Virginie…) seront présentés pour rendre plus concret, la présence de l’homme sur la forêt. Également, des projets lucratifs (montage de couronnes de Noël, peinture sur bois, confection de cerf de bois…) démontreront aux étudiants la valeur de notre richesse, la forêt. Pour conclure le cours, le module survie en forêt permettra aux étudiants d’apprendre à se débrouiller seul en situation critique en apprenant par exemple, à faire un feu sans allumettes ou à se fabriquer un abri en quelques minutes. Le cours de foresterie nous ouvre donc les yeux sur l’importance de prendre soin de cette richesse renouvelable et des opportunités de carrière qui y sont reliées.

Introduction à la nutrition 76311

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Dans ce cours l’élève aura la chance d’explorer les grands thèmes suivants :

  • L’évolution humaine et le régime alimentaire « les changements dans l’alimentation et la transformation alimentaire».
  • Préparation aux laboratoires « déroulement du laboratoire, salubrité et sécurité, l’équipement et les termes culinaires ».
  • L’équilibre énergétique « poids santé, besoins nutritionnels et les désordres alimentaires ».
  • Apports nutritionnels « besoins énergétiques, éléments nutritifs et le guide alimentaire ».
  • Végétarisme « sortes de végétarismes et le guide alimentaire du végétarien ».
  • Consommateur averti « critère d’achat et la commercialisation ».

Introduction à la production audiovisuelle L05AC

Ce cours va permettre d’initier les élèves au monde de la production audiovisuelle. La production audiovisuelle est une forme de création artistique.  Le cours est fondé sur une exploitation de la technologie audiovisuelle; caméra vidéo, système d’éclairage, micros, etc. L’élève aura à faire face à des logiciels de captation de son (GarageBand, Adobe Audition CC), traitement de vidéo (Adobe Premier Pro CC, Adobe After Effects CC, iMovie), ainsi que la plateforme Macintosh.  Que ce soit la production de chansons, ou bien de vidéographie, l’élève est continuellement dans le processus de création artistique et de résolution de problèmes. De plus, il aura à apprécier des oeuvres artistiques de d’autres professionnels (vidéos, films). 

Introduction à la science de l’activité physique 72411                

Contenu :                                                       Préalable : Education physique 71411

Ce cours aborde l’étude du mouvement et du développement de la motricité. Par un ensemble de leçons théoriques et d’expériences pratiques, l’élève met à profit ses connaissances antérieures pour faire certaines recherches de base ainsi que de mettre sur pied un programme d’amélioration de sa condition physique. Par la suite, il étudie l’anatomie et la physiologie de l’exercice ainsi que les principes biomécaniques liés au mouvement et au développement des habiletés physiques et motrices. De plus, ce cours amène l’élève à prendre conscience des relations de la société et la culture à celles du sport et de l’activité physique.

Introduction à la programmation informatique(IPI) 02411E

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours vise à initier l’élève à la création de logiciels informatiques, en multimédias, pour le Web et pour les appareils mobiles. Le cœur de l’apprentissage de ce cours vise la compréhension et l’application du processus de programmation de ces logiciels. Peu importe l’outil, l’élève pourra appliquer le processus de résolution de problèmes. Par l’entremise de projets significatifs, l’élève développera des habiletés de programmation et de communication qui lui permettront de voir un aperçu de ce domaine de carrière.

 

Introduction à la transformation de bois ouvré (Menuiserie) 07311D                     $

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Le programme de transformation du bois ouvré vise à initier l’élève à la transformation secondaire du bois et lui faire découvrir les carrières dans ce secteur. Au cours de sa formation, l’élève va développer les connaissances essentielles de l’industrie de la transformation en bois ouvré telles que réaliser des dessins à main levée, établir une liste de matériels à partir d’un plan, choisir les matériaux appropriés pour la réalisation d’un projet, choisir des modes d’assemblages utilisés dans l’industrie du meuble, etc. Le processus d’apprentissage se fera progressivement en commençant par des travaux pratiques simples vers des travaux plus complexes. Des exemples de projets que l’élève pourrait être en mesure de faire seraient des horloges, portes d’armoires, chaises Adirondack, meuble, etc.

Introduction au domaine judiciare 06411B  

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Le cours domaine judiciaire est pour les amateurs de tout ce qui rapport à la loi. Il fera découvrir les opportunités de carrière reliée à ce champ d’intérêt. Plusieurs visites et experts dans le domaine viendront expliquer leur rôle dans la société. Nous étudierons les traces laissées par les grands criminels et découvrirons si vous avez ce qu’il faut pour enquêter comme le grand Sherlock Holmes. Plusieurs activités reliées à la communication et l’écoute de reportages/documentaires rendront l’expérience plus concrète. Nous étudierons surement plusieurs séries policières qui tentent de démontrer une page de la vie de ceux qui tentent de nous aider ou réhabiliter les accusés socialement. Le cours de domaine judiciaire est donc un cours très utile pour préparer les futurs étudiants à des offres d’emploi fort intéressantes.

 

Introduction au surcyclage L09AE

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Le cours de surcyclage part de l’idée de sauver l’environnement en transformant les objets que nous n’utilisons plus en objets plus intéressants pour prolonger leur vie. Cette pratique nous permettra donc de produire moins de déchets et de sauver notre environnement. Nous allons étudier la provenance des grands pollueurs, des endroits dans le monde où on opte pour des pratiques vertes, du dommage environnemental immédiat et finalement, nous passerons nous aussi à l’action en réalisant des projets artistiques environnementaux. Le cours cherche à nous faire réaliser qu’il faut adopter des pratiques saines et de cesser de surconsommer. Nous ferons de la cuisine, de la psychologie, beaucoup d’art (bricolage), de la géographie, de l’histoire, des notions environnementales, de la construction, du dessin…tout cela dans le but de développer une culture verte pour ralentir la pollution de la planète. Introduction au surcyclage est donc un cours multidisciplinaire qui développera surement l’esprit créatif et une ouverture d’esprit envers la situation préoccupante de notre planète.


Leadership en éducation physique 71421

Contenu :                                                   Préalable : Éducation physique 71211

L’objectif primordial du cours est de développer chez l’élève ses qualités de leadership et l’intéresser à participer activement aux programmes de loisirs scolaires et communautaires.

Volet théorique : Les thèmes suivants seront étudiés : l’organisation et l’administration des équipes, des tournois, le leadership, le bénévolat, l’entraînement, les notions de base de l’enseignement, l’arbitrage, les caractéristiques de ceux que nous dirigeons (handicaps, âge..) et les sports dans la société contemporaine.

Volet pratique : À l’aide d’une multitude d’activités motrices traditionnelles et nouvelles telles que le ski de fond, le curling, le « raquetball », le canotage, l’escalade, le rappel, la spéléologie, l’escrime etc…, ce volet offre aux élèves des occasions de développer et de mettre en valeur leurs qualités de leader.

But du cours :

  • Sensibiliser les élèves à l’importance et à la nécessité de leaders dans la collectivité.
  • Présenter aux élèves les notions administratives et techniques qui leur permettront d’assumer le rôle de leader.
  • Aider les élèves à comprendre la notion de leader et comment devenir un/e leader.
  • Aider les élèves à acquérir une plus grande estime de soi et confiance en soi.

Mathématiques 30311 B (11B)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30231BC

Les chapitres suivants seront traités :

  • Propriétés des logarithmes, Budget personnel et familial, Intérêt composé, Coûts de logement, Achat, location et entretien d’un véhicule.
  • Modèles mathématiques, Rôles des paramètres, Fonctions quadratique et valeur absolue, Systèmes d’équations et d’inéquations, Systèmes d’équations semi-linéaires, Optimisation, Factorisation, Résolution d’équations et d’inéquations quadratiques et valeurs absolues.
  • Théorie des graphes. 

  

Mathématiques 30321 B (11B 2e semestre)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30311B

Les chapitres suivants seront traités :

  • Logarithmes et expressions exponentielles équivalentes, Matrices
  • Modèles mathématiques, Rôles des paramètres, Fonction exponentielle, Fonctions par parties, Modèles de croissance exponentielle, Systèmes d’équations, Inéquations, Optimisation, Géométrie analytique, Suites et séries géométriques, Résolution d’équations et d’inéquations exponentielles.
  • Données aberrantes, Mesures de tendance centrale, Mesures de dispersion, Mesures de position.

Mathématiques 30331 C (11C toute l’année)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30231BC

Les chapitres suivants seront traités :

  • Logarithmes et expressions exponentielles équivalentes, Radicaux, Matrices, Propriétés des logarithmes, Intérêts composées, Coûts de logement.
  • Modèles mathématiques, Rôles des paramètres, Fonctions quadratique, exponentielle, valeur absolue, partie entière et par parties, Géométrie analytique, Cercle, Systèmes d’équations et d’inéquations, Systèmes d’équations semi-linéaires, Optimisation, Factorisation, Suites et séries géométriques, Résolution d’équations et d’inéquations quadratiques, exponentielles et valeurs absolues.
  • Relations métriques du cercle et de polygones convexes (démonstrations).

Mathématiques 30411 B (12B)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30321B

Les chapitres suivants seront traités :

  • Propriétés des logarithmes, Théorie des ensembles.
  • Modèles mathématiques, Fonctions exponentielle, logarithmique, sinus et cosinus, Équations exponentielle et logarithmique, Cercle dans le plan cartésien, Expressions rationnelles, Résolution de systèmes d’équations linéaires par matrices.
  • Angles en degré et radian, Rapports trigonométriques. 

 Mathématiques 30411 C (12C pré-calcul)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30331C

Les chapitres suivants seront traités :

  • Domaine et image d’une fonction, Fonctions paires et impaires, Réciproque d’une fonction, Domaine et image de la réciproque d’une fonction, Fonctions bijectives, Étude des fonctions valeur absolue, racine carrée, rationnelle, polynomiale, exponentielle, logarithmique et trigonométrique, Opérations sur les expressions rationnelles, Théorème du reste, Théorème de factorisation, Mesures angulaires, Résolution d’équations trigonométriques, Cercle trigonométrique, Identités trigonométriques.

Mathématiques 30421C (12C – Calculus)

Contenu :                                                  Préalable : Mathématiques 30411C

Opérations sur les fonctions, Composition de fonctions, Notion de la limite d’une fonction, Propriétés des limites, Formes indéterminées, Continuité d’une fonction, Taux de variation moyen, Taux de variation instantané, Définition et calcul de la dérivée, Règles de dérivation, Dérivée de fonctions algébriques, Dérivées successives, Dérivation implicite, Applications de la dérivée, Aire sous la courbe, Théorème fondamental de l’analyse, Intégrales indéfinies, Intégrales définies. 

Mieux être 74411B

Contenu :                                                  Préalable : Aucun

Ce cours vise à approfondir les connaissances fondamentales requises pour comprendre, mettre en oeuvre et promouvoir les principes des sept dimensions du mieux-être : physique, sociale, émotionnelle, intellectuelle/mentale, spirituelle, professionnelle et environnementale. L’acquisition et l’application de ces connaissances amèneront l’élève à être plus responsable, autonome et motivé afin de pouvoir participer activement à notre société. De plus, par l’entremise d’activités diverses, l’élève aura la chance de vivre des expériences concrètes et stimulantes. Enfin, avoir une bonne santé et une bonne qualité de vie aura un impact immense sur sa réussite scolaire de l’élève , ce qui favorisera son entrée dans le monde du travail.

Musique 92411

Contenu :                                                      Préalable : Musique 92111

À partir d’une pratique quotidienne sur son instrument du musique, l’élève sera capable de :

  • Démontrer certaines connaissances historiques de la musique.
  • Faire l’analyse du style, de la forme et des différentes composantes d’une œuvre.
  • Se familiariser avec les termes musicaux et leurs significations.
  • Jouer avec les différentes composantes du son pour créer des compositions improvisations de différents styles.
  • Créer un arrangement musical individuel ou de groupe en utilisant les notions théorique enseignées en salle de classe.
  • Visiter un studio d’enregistrement afin de se familiariser avec les techniques modernes (montage d’une trame sonore).

Physique 51311

Contenu :                                                   Préalable : Science de la nature 50211

Les élèves vont approfondir les éléments de mécanique abordés dans le cours de Science de la nature 50211. Il y aura également une introduction aux notions de base de l’électricité. Les thèmes enseignés seront :

·         La cinématique (mouvement linéaire, vecteurs, mouvement dans un plan)

·         La dynamique (lois de Newton, mouvement circulaire)

·         Travail, énergie et puissance  (Énergie mécanique)

·         Ondes et son (Initiation au son, interférence sonore)

Le cours de Physique 51312 s’adresse aux élèves qui ont une faiblesse réelle en sciences.


Physique 51411

Contenu :                                                   Préalable : Physique 51311

Cours avancé est la continuité du cours de Physique 51311. On y reprend l’étude de la cinématique, de la dynamique et de la statique tout en augmentant la complexité des problèmes. Il y aura également l’étude des notions de base en optique ainsi qu’une introduction à la relativité.

  • La cinématique
  • La dynamique
  • Électrostatique
  • Électricité et magnétisme

Physique 51421

Contenu :                                                   Préalable : Physique 51411

Ce cours est un cours avancé, c’est-à-dire un cours préparatoire aux études postsecondaires.   Le cours de physique avancée veut amener l’élève à poursuivre ses apprentissages en cinématique, en dynamique, en sons et lumière et ainsi élargir ses connaissances et habiletés par l’entremise de l’étude des phénomènes physiques. De plus, ce cours vise à élargir le champ de connaissances des élèves en sciences physiques et de leur permettre de relier l’apprentissage des sciences à des applications pratiques de la vie courante.


Psychologie LO3AC

Contenu :                                                     Préalable : Aucun

La psychologie est un domaine d’étude à la fois large et ambitieux.   La psychologie aborde des questions complexes sur la nature humaine. L’objectif est de favoriser l’étude du comportement humain, former des apprenants critiques et encourager la promotion du bien-être des êtres humains et de résolution des problèmes sociaux.

En étudiant des concepts de base de la psychologie, les apprenants développeront une attitude d’ouverture envers la diversité culturelle.

Voici les modules couverts dans le cours :

Module 1: Introduction à la psychologie

Module 2: Les bases biologiques de la psychologie

Module 3: La conscience et l'apprentissage

Module 4: La psychologie sociale

Science de la nature 50312

Contenu :                                                    Préalable : Science de la nature 50211

Ce cours modifié s’adresse aux élèves de 11e année dont le parcours scientifique nécessite une structure adaptée à leur situation. Il est axé sur la vie pratique lié au marché du travail et s’inspire de la réalité des jeunes. Les thèmes à l’étude sont : sécurité et produit chimique, circuits électriques, microorganismes, système immunitaire et santé, impact des êtres humains sur l’environnement. Ce cours permet à l’élève de liée l’apprentissage des sciences physiques, biologiques et environnementales à des applications pratiques de la vie courante.

Science de l’environnement 54411

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Ce cours veut permettre à l’élève de faire l’acquisition d’habiletés et de techniques propres à la recherche scientifique en science de l’environnement. En plus de présenter l’évolution des sciences de l’environnement dans une perspective historique, ce cours vise à sensibiliser l’élève à la fragilité de l’équilibre de la nature et lui faire prendre conscience que la survie de toutes les espèces vivantes dépend de cet équilibre.   L’interdépendance de l’équilibre naturel et de la technologie et leur influence sur la société sont au centre des thématiques et problématiques présentées dans ce cours, préparant l’élève à prendre position sur certaines questions de la pollution de l’environnement ayant une incidence sociale décisive.

Le programme se répartit de la façon suivante :

1.      Introduction

·         L’environnement

·         Les écosystèmes

2.      La vie

·         La biodiversité

·         La faune

·         La population mondiale

3.      Problèmes reliés à la croissance de la population

4.      La gestion des déchets : problèmes et méthodes

5.      L’agriculture et les forêts : gestion des ressources

·         L’atmosphère

·         La biosphère

·         L’énergie

·         Vers un développement durable

Statistique 31411

Contenu :                                                   Préalable : Mathématiques 30311

Ce cours prépare l’élève aux études postsecondaires dans divers domaines d’études, des sciences humaines aux sciences de la nature en passant par les études administratives.   Ce cours permet à l’élève d’être critique face aux diverses informations auxquelles il est exposé dans la société. Lorsqu’il fait face à des données découlant d’une situation réelle, l’élève est en mesure de les analyser, de les interpréter, de tirer des conclusions et, s’il y a lieu, de proposer des éléments de solutions. Pour ce faire, il est initié aux statistiques descriptives, à l’inférence, et la relation qui existe entre deux variables ainsi qu’aux diverses méthodes d’échantillonnage.

Technologie du design 60411                                                        

Contenu :                                                    Préalable : Aucun

Ce cours traite du processus de design et a pour but de permettre à l’élève de développer une approche structurée lui permettant d’identifier, d’évaluer et de résoudre des problèmes à partir de besoins spécifiques. L’élève fait appel au processus de conception pour résoudre des problèmes faisant appel à l’application des sciences. Ce processus encourage le travail de groupe, favorise le développement d’habiletés de communication et fait appel à l’utilisation de croquis et d’esquisses développés à main levée. Les élèves utiliseront également un système de conception assistée par ordinateur (CAO) afin de produire le ou les dessins techniques conceptualisés.

Textiles et habillement 09311                                                  $

Contenu :                                                   Préalable : Aucun

Voici les éléments qui seront traités dans ce cours :

 

Phénomènes influençant le vêtement et la mode :

  • La tradition
  • Le milieu

Le choix du vêtement :

  • Étude et analyse de sa silhouette
  • Éléments et principes du design

La confection de vêtements :

  • Étude du patron
  • Préparation à la coupe
  • Assemblage

 

Utilisation d’une machine à coudre et d’une surjeteuse :

  • Équipements de couture
  • Textiles :

       → Classification des fibres

       → Fabrication des fils et des tissus

       → Symboles d’entretien

       → Étiquettes

  • Laboratoires de couture :

       → Échantillons

       → Confection de vêtement

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